Leído en eldiario.es
Las escuelas de la Unión Europea (UE) todavía no tienen plenamente incorporados programas ni estrategias para ayudar a los alumnos a convertirse en emprendedores, según un informe de Eurydice, la red europea de información sobre educación, publicado hoy.
El estudio, que analiza la manera en que los países de la UE enseñan y promueven el espíritu empresarial entre los alumnos, pone de manifiesto que en la actualidad muy pocos Estados miembros incluyen el aprendizaje del "talento emprendedor" en los currículos escolares.
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