El impulso #emprendedor emerge - #urratsbat @fptxurdinaga

Leído en elpais.com

Es la pregunta del millón que retumba en la cabeza de los universitarios desde el primer día que entran en el aula hasta que reciben el título. ¿Dónde te gustaría trabajar? Algunos pocos se mueven por el impulso de la vocación, otros arrastrados por la herencia familiar pero, en la mayoría de los casos, la balanza se inclina entre dos opciones: colocarse en una multinacional o seguir entre libros unos años más para tener un asiento de por vida en la administración pública. Sin embargo, algo empieza a cambiar.

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Los vascos tienden a emprender por debajo de la media nacional - #emprendedor #urratsbat @fptxurdinaga @txurdinagafp

Leído en elmundo.es

Los universitarios vascos muestran una predisposición para emprender y crear empresas ligeramente inferior a la media de España. En el resto del Estado, la media de estudiantes que se plantea emprender tras finalizar sus estudios universitarios o de formación profesional es del 26,8%. Estos datos se publicaron ayer en un informe realizado por la empresa demoscópica GAD3, con la participación de la Fundación AXA, que ha entrevistado para el estudio a un total de 400 estudiantes vascos. 

En cuanto a las dificultades que los universitarios vascos encuentran a la hora de emprender, el informe muestra que el principal problema para el 75% de los estudiantes es la falta de financiación. En esa línea, el 31% considera que las trabas administrativas dificultan la creación de una empresa, el 21,9% lo achaca a la fiscalidad y el 18,2% a la falta de los conocimientos adquiridos en la universidad. Respecto a la falta de competencias, los estudiantes de ingeniería y arquitectura de Euskadi perciben una brecha entre la educación secundaria y la universitaria. Por el contrario, el resto de titulaciones consideran que existe una buena conexión entre la formación recibida en el colegio y en la universidad.

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¿#Emprendedor yo? No gracias #urratsbat @fptxurdinaga @txurdinagafp

Leído en murciaeconomia.com

Más de la mitad de los estudiantes (54%) de la Universidad de Murcia (UMU) aspira, cuando acaba la carrera, a trabajar por cuenta ajena en una empresa, mientras que el 15,9% quiere encontrar empleo en el sector público y solamente el 3,4% desea crear su propia empresa.  

Este dato es una de las principales conclusiones que se extraen del proyecto GUESSS (Global University Entrepreneurial Spirit Student’s Survey), que analiza las intenciones emprendedoras en estudiantes de universidades de 34 países.

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Un #emprendedor valenciano crea un programa para que alumnos de FP en Dinamarca accedan rápidamente a la universidad @fptxurdinaga @txurdinagafp #urratsbat

Leído en teinteresa.es

El emprendedor José Abedín ha creado 'FP a Grado', un programa pionero de convalidación en Dinamarca que tiene como objetivo conseguir el acceso de los estudiantes a un grado universitario desde la Formación Profesional con una duración de un año y medio. Se trata de una nueva propuesta educativa que difiere de la situación actual de los estudiantes españoles que necesitan cuatro años para conseguirlo.

Este proyecto, ganador de la última edición de Operación Emprende 2015 de la Asociación de Jóvenes Empresarios de Valencia (AJEV), ofrece un programa de estudios cien por cien subvencionado y se dirige a todos aquellos alumnos que estén cursando estudios de FP superior o tengan alguno ya terminado. A partir de ahí, pueden acceder al último año de grado universitario con una beca de 750 euros al mes en cinco universidades públicas del país nórdico, explican responsables de la iniciativa en un comunicado.

Además, los alumnos podrán compaginar sus estudios con prácticas en empresas danesas. Esta acción educativa permite, junto a la obtención del título, el aprendizaje de un idioma, la experiencia laboral y vivencia en un país extranjero, destacan sus impulsores. Todos los detalles del programa pueden consultarse en http://fpagrado.com/.

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